Հեռուստացույցի կամ պլանշետի առջեւ շատ ժամանակ անցկացնող երեխաները վատ են շփվում հասակակիցների հետ
Երեխաները, որոնք շատ ժամանակ են անցկացնում հեռուստացույցի կամ պլանշետի առջեւ, 5 տարեկանում ավելի վատ են շփվում հասակակիցների հետ։ Այսպիսի եզրահանգման են եկել Կալգարիի (Կանադա) համալսարանի գիտնականները։
Հետազոտությանը մասնակցել են երկու, երեք եւ հինգ տարեկան 2400 երեխաներ։ Մասնագետները հատուկ ուշադրություն են դարձրել այնպիսի գործոնների վրա, ինչպես շփման ունակությունն է եւ խնդիրների լուծումը։ Պարզվել է՝ այն երեխաների մոտ, որոնք երկու տարեկան հասակում շատ ժամանակ են անցկացրել հեռուստացույցի կամ պլանշետի առջեւ, երեք տարեկանում զարգացման տեմպի դանդաղում է նկատվել։
Այն երեխաները, որոնք այդ սովորությունից չեն հրաժարվել նաեւ երեք տարեկանում, հինգ տարեկանում իրենց զարգացմամբ հետ են մնացել հասակակիցներից, որոնք գաջեթներով շատ չեն զբաղվել։
Ստացված արդյունքների հետ կապված՝ գիտնականները ծնողներին խորհուրդ են տվել տարատեսակ ակտիվ եւ ուսուցանող խաղերի միջոցով անձամբ ներգրավվել երեխայի զարգացման գործընթացի մեջ։ Երբեմն գաջեթներում նույնպես կարող են տարբեր ճանաչողական խաղեր լինել, սակայն, ինչպես ցույց է տալիս փորձը, երեխաները դրանք հիմնականում օգտագործում են մուլտֆիլմ դիտելու համար։


















































Վիճակագրություն․ ի՞նչ փոփոխություններ է կրել ՀՀ ապրանքաշրջանառությունը տարբեր երկրների հետ
4 մլրդ դոլարի ներդրում․ Հրազդանում բացվել է Firebird-ի ԱԲ կենտրոնը
ԵԱՏՄ-ի արտոնյալ առևտրային գործընկերների թիվը կավելանա․ անդամ երկրներն առանցքային փաստաթղթեր են ստորա...
Վանաձորի մի շարք հասցեներում գազանջատումներ կլինեն
Հայաստանում ամառային հանգիստը որքանո՞վ է հասանելի միջին ընտանիքին
Երբ Իրանը գալիս է մեր բանակցողների մոտ, նրանք խոսում են միայն կանխիկի մասին. Ուոլց
Հորմուզի նեղուցը չի վերաբացվի, քանի դեռ Վաշինգտոնը չի կատարել Թեհրանի պահանջները
Միջին նորոգման ծրագրի շրջանակում գծանշվում է Երևան-Սևան ճանապարհը
Գեղարքունիքի մարզում կասեցվել է գազավորված ըմպելիքների արտադրամասի գործունեությունը․ ՍԱՏՄ
Ջրափրկարարները քաղաքացուն անվնաս դուրս են բերել ափ