Ներկայացված չափորոշիչների հիման վրա հնարավոր չէ գրել Հայոց պատմություն առարկայի իրապես ազգանպաստ դասագիրք
Պատմաբան Արմեն Ասրյանը գրում է․
«Հրապարակված Հայոց պատմության առարկայական չափորոշիչների հիման վրա դասագիրք գրել նշանակում է հայ դպրոցականներին ներկայացնել թուրքահաճո, հայոց պատմության հին շրջանը մերժող, հայ ազգային-ազատագրական պայքարի էջերն արհամարհող կամ խիստ մակերեսային ու ձևական ներկայացնող, թուրքի ցեղասպան էությունը հայ երեխաներից թաքցնող Հայոց պատմություն առարկայի դպրոցական դասագիրք` հանուն մի քանի 100 հազար դրամ փողի:
Կոչ եմ անում իրենց Հայ պատմաբան համարող պատմաբաններին չծախել խիղճն ու հոգին և մասնակիցը չդառնալ Հայ ժողովրդի նկատմամբ իրականացվող միջազգային տեռորին, կյանք չտալ թուրքական ծրագրերին և չմոլորեցնել մեր երեխաներին, չթուլացնել աճող սերնդի զգոնությունը թուրքական հայասպան մեքենայի նկատմամբ, չթուլացնել նրա դիմադրական ոգին, նախադրյալներ չստեղծել թուրքական ցեղասպան ծրագրերի իրականացման համար:
Ներկայացված չափորոշիչների հիման վրա հնարավոր չէ գրել Հայոց պատմություն առարկայի իրապես ազգանպաստ դասագիրք:
Հ.գ. Ընթերցեք կամ վերընթերցեք Հայոց պատմություն առարկայի այսպես կոչված առարկայական չափորոշիչների վերաբերյալ ԵՊՀ Հայոց պատմության ամբիոնի, ԳԱԱ Պատմության ինստիտուտի, ՀՊՄՀ Հայոց պատմության ամբիոնի և բազմաթիվ անհատ պատմաբանների կարծիքները, որոնք պարզապես թաղում են այդ չափորոշիչները, որպես ազգային-պետական սպառնալիք: Որոշ բավական հիմնավոր կարծիքների համաձայն այդ չափորոշիչների հիմքերը դրվել են թուրքիայում»:


















































Պատմական հանդիպում՝ Սպիտակ տան Օվալաձև գրասենյակում․ հայ հոգևոր առաջնորդներն ու ԱՄՆ-ում ՀՀ դեսպանը ա...
70 հազարից՝ մինչև 2 մլն դրամ․ խստացվում են կառուցապատողների նկատմամբ տուգանքները (տեսանյութ)
Ծաղկունքում հարյուրավոր գլուխ ոչխարներ են անկել
Երբ փորձում էինք փնտրել ուրիշ տեղ, զենքի մատակարարման շուկաները փակ էին մեզ համար
ՆԳՆ ոստիկանության գվարդիայի ծառայողները կանխել են հետագա զարգացումները
Սիրո անունը Հայաստան է
Նիագարան կլուսավորվի Հայաստանի Հանրապետության դրոշի գույներով, Օտտավայի քաղաքապետարանի առջև կծածանվի...
Մեկնարկում է բռնցքամարտի Եվրոպայի առաջնությունը․ Հայաստանն այսօր ունի 4 ներկայացուցիչ
Արհեստական բանականության միջազգային օլիմպիադայում հաջողությամբ հանդես եկած հայ դպրոցականները ներկայա...
«Արարատ-Արմենիան» 1։4 հաշվով պարտվեց Պրահայի «Սպարտային»